viernes, 10 de febrero de 2012

Charla con alumnos

Vídeo de una charla con los alumnos de IES Estany de la Ricarda del Prat de Llobregat, el 8 de febrero de 2011.
http://Visita Estany de la Ricarda

domingo, 5 de febrero de 2012

miércoles, 1 de febrero de 2012

Encuentro con lectores en Baden (Austria)

El pasado 26 de enero la profesora Társila Reyes organizó un encuentro con un grupo de alumnos de la VHS de Baden que han leído Entre dos aguas  y Con anuncio. Actualmente este grupo de alumnos de ELE de nivel B1 está leyendo la tercera novela de la serie, En caída libre.
Durante la lectura de Entre dos aguas la profesora Reyes recopiló algunas de las hipótesis que fueron surgiendo. Estas hipótesis motivaron la conversación entre los alumnos en la clase.
Algunas de estas hipótesis son alternativas fascinantes al curso que sigue la novela. En algunos de los casos tengo que reconocer que podrían ser incluso mejores.
En breve presentaremos el documento en el que están recogidas y que los participantes en el curso han tenido la gentileza de ofrecernos para que podamos compartirlas.


miércoles, 18 de enero de 2012

Formación en Viena

La corrección de errores en la producción oral

Sábado, 28 de enero, de 15 a 19 horas.

La gran mayoría de los profesores de español dedican mucho tiempo y esfuerzo a actividades de corrección, sin embargo, la sensación general es que éstas sirven para poco. Por otro lado, los estudiantes se sienten frustrados si se les corrige mucho y desatendidos si no se hace.
En este seminario partiremos de una reflexión teórica centrada en cuatro preguntas básicas: ¿por qué corregir? ¿qué corregir? ¿cuánto corregir? y ¿cómo corregir? con la que fijaremos unos presupuestos básicos para el trabajo práctico posterior, centrado en la corrección de la producción oral. Se presentarán diferentes técnicas de corrección y se analizará cuáles resultan más adecuadas según el tipo y los objetivos de las actividades en el aula.

Lateinamerika-Institut
Europasaal
Türkenstraße 25
1090 Wien
Inscripción: Klett Fortbildungen



viernes, 6 de enero de 2012

Nuevo material


La profesora Társila Reyes Sicilia nos ofrece el siguiente material elaborado a partir de su trabajo en clase con la novela Entre dos aguas. Se puede descargar en formato pdf en el siguiente enlace: 
Preguntas de contenido de Entre dos aguas 
Se trata de material complementario a la lectura de la novela Entre dos aguas elaborado por la profesora Társila Reyes de la Volkshochschule de Baden (Austria) para sus grupos de lectura de los niveles B1 y B2. 
Recoge propuestas de preguntas de contenido para los diferentes capítulos.
Tal como se indicó en la introducción a la lectura, se trata de propuestas para dar pie a la conversación y la discusión sobre el texto y no de preguntas para controlar una comprensión detallada de cada capítulo.


Desde aquí, el más sincero agradecimiento por facilitarnos este material para que lo pongamos a disposición de otros compañeros.

jueves, 8 de diciembre de 2011

El español en la maleta

En los encuentros con profesores de ELE muchos compañeros mencionan cuánto disfrutan de la posibilidad de intercambio de experiencias que les ofrecen las jornadas o congresos. La enseñanza es muchas veces una profesión algo solitaria y tan importantes como los contenidos específicos que se presenten en los encuentros didácticos son los contactos que se establece en ellos con los compañeros.
Por eso, hoy querría recomendaros un libro muy especial. Se titula El español en la maleta. Relatos de profesores de español por el mundo. Editado por Esquema Ediciones y Godall Formaciones, ha sido publicado en septiembre de 2011.
El libro recoge testimonios de experiencias de veintisiete profesores de español en diferentes países: sus observaciones, descubrimientos, tropezones, anécdotas, encuentros... Es un libro en el que todos los profesores de ELE, no sólo los que trabajan en el extranjero, podrán encontrarse reflejados. Es un libro para pensar, para sonreír, para reflexionar sobre qué aportamos y qué nos aporta esta profesión.

Datos técnicos:
ISBN: 978-84-939226-0-3
Título: El español en la maleta
Autores: Varios autores
Editorial: Esquema Ediciones
Páginas: 176
Precio + IVA: 16,50 €

Blog: El español en la maleta

martes, 6 de diciembre de 2011

Un poco de bibliografía

Algunos artículos interesantes sobre la lectura en el aula de ELE:

  • Acquaroni, Rosana (2004): “La comprensión lectora” en Vademécum para la formación de profesores, Madrid, Sgel, pp.943-966.
  • Acquaroni, Rosana (2007): Las palabras que no se lleva el viento: literatura y enseñanza de español como LE/L2. Madrid: Santillana.
  • Aventín Fontana, Alejandra (2005): “El texto literario y la construcción  de la competencia literaria en E/LE. Un enfoque interdisciplinario“. Espéculo, núm 29, marzo-junio 2005. URL: http://www.ucm.es/info/especulo/numero29/textele.html
  • Blanco Iglesias, Isabel (2005): “La comprensión lectora. Una propuesta didáctica de lectura de un texto literario”, en RedELE, número 5. URL: http://www.mepsyd.es/redele/revista3/blanco.shtml
  • Cassany, Daniel (2004):”Las palabras y el escrito”, en RedELE, número cero. URL: http://www.mepsyd.es/redele/revista/cassany.shtml
  • Cassany, Daniel (2006): Tras las líneas. Sobre la lectura contemporánea. Barcelona: Anagrama.
  • Fernández, Sonsoles (2005): “Competencia lectora. O la capacidad de hacerse con el mensaje del texto”, en RedELE, número 5. URL: http://www.mepsyd.es/redele/revista3/fernandez.shtml
  • Mendoza, Antonio (2004): “Los materiales literarios en la clase de ELE” en RedELE, número cero. URL: http://www.mepsyd.es/redele/revista1/mendoza.shtml
  • Miquel, Lourdes y Sans, Neus (1992): “El componente cultural: un ingrediente más de las clases de lengua”, en Cable Nº 9, 1992, págs. 15-21.
  • Nunan, David. (1996), El diseño de tareas para la clase comunicativa, Cambridge University Press, Madrid.
  • Solé, Isabel. (1992): Estrategias de lectura, ICE Universitat de Barcelona / Graó, Barcelona.